من هو مخترع جدول الضرب وفي اي عام، تعتبر العمليات الحسابية الأساسية من أهم الدروس التي يجب تدريسها للطلاب في مختلف المراحل الدراسية، ويقوم المعلم بالتدرج في تدريس هذه العمليات حيث انه يبدأ من السهل الى الصعب، وتعتبر عملية الجملة هي أسهل العمليات الحسابية، ثم يليها عملية الطرح، وبعد ذلك الضرب ومن ثم عملية القسمة.
من اخترع جدول الضرب
تم استخدام جدول الضرب لأول مرة من قبل البابليين، وتم اكتشافه من خلال ألواح طينية تم العثور عليها بعد آلاف السنين، حيث تم العثور على جداول رياضية تعود إلى آلاف السنين قبل الميلاد، ولكنه يُنسب أيضًا إلى عالم الرياضيات الشهير فيثاغورس، الذي استخدم العشاري، وكان الرقم عشرة محترمًا لأنه، في رأيه، يمثل الكمال التام، وفي عام 1820 نشر عالم الرياضيات الاسكتلندي “جون ليزلي” جدول ضرب يتكون من رقمين، في كتابه “فلسفة الحساب”، حيث تضمن الجدول جميع الأرقام الثنائية 99 × 99.
في أي سنة اخترع جدول الضرب
تعتبر الحضارة البابلية أول من استخدم جدول الضرب من خلال الألواح الطينية والمسمارية التي تم اكتشافها بعد آلاف السنين، حيث تعود هذه الحضارة إلى حوالي ألفي عام قبل الميلاد، حيث تم العثور على حوالي 1000 لوح طيني، بما في ذلك الحساب. ومع ذلك، فقد استخدموا جدول ضرب بالأساس 60 بدلاً من 10، وهو ما نستخدمه في جداولنا الحالية.
أما عالم الرياضيات فيثاغورس، فقد ثبت أنه كتب عن الجدول الرياضي في بداية أحد كتبه الرياضية، والذي يشير إلى فترة حياته ما بين (495 – 570) قبل الميلاد، عندما اعتمد العالم فيثاغورس العلامة العشرية. في الحسابات الرياضية، وأعطي اسم آخر لجدول الضرب في فيثاغورس بالفرنسية والإنجليزية والإيطالية.
جدول الضرب في النظام العشري
من مصلحة معلمي الرياضيات أن يحفظ الطلاب جدول الرياضيات جيدًا ليسهل عليهم إجراء العمليات الحسابية، حيث أن جدول الضرب يتم بالتدوين العشري كما في الجدول التالي
0 | واحد | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ثمانية | تسع | عشرة | |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
واحد | 0 | واحد | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ثمانية | تسع | عشرة |
2 | 0 | 2 | 4 | 6 | ثمانية | عشرة | 12 | أربعة عشرة | السادس عشر | الثامنة عشر | 20 |
3 | 0 | 3 | 6 | تسع | 12 | 15 | الثامنة عشر | 21 | 24 | 27 | ثلاثين |
4 | 0 | 4 | ثمانية | 12 | السادس عشر | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
5 | 0 | 5 | عشرة | 15 | 20 | 25 | ثلاثين | 35 | 40 | 45 | خمسون |
6 | 0 | 6 | 12 | الثامنة عشر | 24 | ثلاثين | 36 | 42 | 48 | 54 | 60 |
7 | 0 | 7 | أربعة عشرة | 21 | 28 | 35 | 42 | 49 | 56 | 63 | 70 |
ثمانية | 0 | ثمانية | السادس عشر | 24 | 32 | 40 | 48 | 56 | 64 | 72 | 80 |
تسع | 0 | تسع | الثامنة عشر | 27 | 36 | 45 | 63 | 63 | 72 | 81 | 90 |
عشرة | 0 | عشرة | 20 | ثلاثين | 40 | خمسون | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
طرق لتسهيل تذكر جدول الضرب
بالنظر إلى أن العديد من الطلاب يجدون صعوبة في حفظ جدول الضرب، فقد تبنى المعلمون ومعلمو الرياضيات بعض الأساليب لتسهيل حفظ الجدول على الطلاب، وذلك وفقًا لما يلي
- استخدام الأصابع في الحساب الرياضي.
- استخدم البطاقات التعليمية الملونة لجذب انتباه الأطفال وجعل جدول الضرب أسهل بالنسبة لهم.
- استخدام المقابض في العملية الحسابية.
- تزويد الطلاب بأمثلة من الحياة العملية وتعليمهم من قبل أولياء أمورهم.
- شجع الطلاب على القيام بذلك من خلال تقديم الجوائز والهدايا لمن يتقنون ذلك.
- يمكن استخدام برامج الأجهزة الذكية لتعليم الأطفال كيفية المضاعفة بالألعاب الإلكترونية.
ونصل إلى نهاية هذا المقال الذي تحدثنا فيه عن معلومات عن مخترع جدول الضرب وفي أي سنة، ثم قمنا بتضمين جدول الضرب في النظام العشري، بالإضافة إلى طرق جعل عملية تذكر جدول الضرب أسهل.