في الشكل المقابل، أدخل المعلم أربعة أشرطة متساوية الطول، الأشكال الهندسية، التي عرفها الإنسان واخترعها لتلبية العديد من الاحتياجات التي كان عليه دائمًا سدها، من بينها المربع، والمستطيل، والمثلث، إلخ.، وبدأت هذه الأشكال بالظهور في الوقت الذي عرف فيه الإنسان البناء والعمارة، وتم التركيز على أي من تلك المواد الصلبة من قبل المساحين وعلماء الجبر، حتى يتمكنوا من التعرف على مساحاتهم وأحجامهم، والجدير بالذكر. الآن، لدينا أحد تلك الأسئلة التي تم تلقيها، وهو سؤال في الشكل المقابل. قام المعلم بإدخال أربعة قضبان متشابهة في الطول، وفي هذا الطرح سنقدمها لك.
في الشكل المقابل، أدخل المعلم أربعة قضبان متساوية الطول
الإجابة الصحيحة على سؤال في الشكل المقابل، قام المدرس بإدخال أربعة أشرطة متساوية الطول، والتي ستكون متاحة لك في الفقرة التالية:
الجواب: معدن.